INSPIRE स्कॉलरशिप के लिए DST द्वारा नई कोटा प्रणाली घोषित

भारत सरकार के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग (DST) ने इनोवेशन इन साइंस पर्स्यूट फॉर इंस्पायर्ड रिसर्च (INSPIRE) स्कॉलरशिप फॉर हायर एजुकेशन (SHE) योजना में बदलाव किया है। हिंदुस्तान टाइम्स की रिपोर्ट के अनुसार, विभाग ने वर्ष 2025 में स्कॉलरशिप के आवंटन के लिए एक नई पद्धति लागू की है, जिसमें अब छात्रों के आवेदनों की संख्या के बजाय संबंधित बोर्ड के कक्षा 12 के कुल परीक्षार्थियों की संख्या के आधार पर कोटा निर्धारित किया जाता है। इस बदलाव के कारण उत्तर प्रदेश और राजस्थान जैसे राज्यों के छात्रों के लिए उपलब्ध स्कॉलरशिप की संख्या में भारी गिरावट देखी गई है, जबकि CBSE और कुछ अन्य राज्य बोर्डों के छात्रों को इसका लाभ मिला है।

वर्ष 2024 तक, DST द्वारा देशभर से प्राप्त वैध आवेदनों के आधार पर 12,000 स्कॉलरशिप का आवंटन किया जाता था। इस पुरानी पद्धति में जिस बोर्ड से अधिक आवेदन आते थे, उसे अधिक हिस्सा मिलता था। परिणामस्वरूप, उत्तर प्रदेश बोर्ड के छात्र वर्ष 2024 में कुल 21,392 वैध आवेदनों में से 49% हिस्से के साथ थे और उन्हें 12,000 में से 6,129 स्कॉलरशिप मिली थीं। हालांकि, वर्ष 2025 में नई गणना पद्धति लागू होने के कारण, उत्तर प्रदेश में 25.4 लाख कक्षा 12 के परीक्षार्थी होने के बावजूद, वहां के छात्रों को केवल 2,095 स्कॉलरशिप ही मिल सकी हैं, जो पिछली तुलना में लगभग 66% की कमी दर्शाती है।

अन्य राज्यों की स्थिति देखें तो, राजस्थान बोर्ड के कोटे में 70% की कमी आई है और उन्हें केवल 725 स्कॉलरशिप मिली हैं। इसी तरह, मध्य प्रदेश में यह 762 से घटकर 532, उत्तराखंड में 297 से घटकर 88 और छत्तीसगढ़ में 300 से घटकर 196 स्कॉलरशिप हो गई है। दूसरी ओर, CBSE बोर्ड के छात्रों के लिए आवंटन 86 से बढ़कर 1,397 हो गया है। महाराष्ट्र में 52 से बढ़कर 1,234, बिहार में 260 से बढ़कर 1,056, तमिलनाडु में 5 से बढ़कर 654 और कर्नाटक में 8 से बढ़कर 541 स्कॉलरशिप आवंटित की गई हैं। ये आंकड़े DST द्वारा 31 दिसंबर 2025 को घोषित 2024 के चार्ट और 7 नवंबर 2026 को जारी की गई घोषणा पर आधारित हैं।

इस नई फॉर्मूला को लेकर छात्रों में चिंता देखी जा रही है। झांसी की बुंदेलखंड विश्वविद्यालय से संबद्ध कॉलेज के छात्र प्रणीत सोहन ने बताया कि यह बदलाव उन राज्यों के छात्रों को नुकसान पहुंचा सकता है जहां आवेदकों की संख्या अधिक है। सोहन ने स्वयं उत्तर प्रदेश बोर्ड की परीक्षा में 87% अंक प्राप्त किए थे, जो राज्य के टॉप 1% छात्रों के लिए 81% के कट-ऑफ से अधिक है। विशेषज्ञों का मानना है कि नई फॉर्मूला इस बात पर ध्यान नहीं देती कि किस बोर्ड के कितने छात्र विज्ञान स्नातक पाठ्यक्रमों में प्रवेश लेते हैं। इसके अलावा, यदि किसी बोर्ड का कोटा खाली रह जाता है, तो उसे अन्य बोर्डों में कैसे वितरित किया जाए, इसकी स्पष्टता भी वर्तमान नियमों में नहीं दी गई है।

INSPIRE-SHE योजना के तहत हर साल 12,000 छात्रों को स्कॉलरशिप दी जाती है, जो बुनियादी और प्राकृतिक विज्ञान में स्नातक या स्नातकोत्तर स्तर की पढ़ाई कर रहे होते हैं। इस योजना के लिए कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा में टॉप 1% में आने वाले छात्र या राष्ट्रीय स्तर की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्र पात्र माने जाते हैं। इस स्कॉलरशिप का मुख्य उद्देश्य प्रतिभाशाली छात्रों को विज्ञान के क्षेत्र में अनुसंधान और उच्च शिक्षा के लिए प्रोत्साहित करना रहा है है।